Teatro divertido
AUTORA
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Professora Franciele Pontarolo, 4º ano B
Os alunos do 4º ano B da Escola Municipal do Campo de Boa Vista, desenvolveram nos dias 14, 15, 16, 19, 21, 22, 23, 28 e 29 de junho atividades relacionadas ao gênero dramático, com ênfase na oralidade, sinais de pontuação e escrita compartilhada. A proposta foi a realização de um teatro com fantoches. As atividades começaram com o estudo do livro didático de Língua Portuguesa Ápis Mais.
Para início das atividades foi realizada leitura de teatro, onde tinha especificado cenário e personagens. Neste momento os alunos puderam observar como é escrito um texto teatral, a importância da escolha dos personagens e do cenário, também foi realizada uma interpretação do texto lido e atividades com sinais de pontuação, principalmente com os mais usados para escrever diálogos. Após as atividades do livro didático, foi proposto aos alunos a escrita compartilhada de um teatro, os quais ficaram empolgados com a ideia. Os educandos foram divididos em trios para a realização das atividades escritas e orais, sendo que ficaram livres para escolher os personagens de fantoches disponibilizados pela escola e como cenário principal foi usada uma janela de madeira .Depois dos personagens escolhidos falei a eles para pensarem em um cenário para a história que escreveriam logo em seguida. Personagens e cenários escolhidos, os alunos começaram a escrita do texto teatral em seus trios. Eles ficaram animados, todos contribuíram com ideias para a escrita do texto. Esta etapa durou várias aulas, sendo que a escrita foi totalmente realizada por eles. Depois da escrita do teatro, começaram os ensaios, neste momento a criatividade aflorou, muitas ideias foram surgindo nesta etapa e foram colocadas em prática. A apresentação ocorreu primeiramente em sala de aula surgindo o interesse dos educandos de apresentarem para seus colegas de outra turma, o que ocorreu no dia 29 de junho. Com a finalização da atividade por meio das apresentações, surgiu o interesse dos alunos de realizar mais atividades como esta.
Os alunos do 4º ano B da Escola Municipal do Campo de Boa Vista, desenvolveram nos dias 14, 15, 16, 19, 21, 22, 23, 28 e 29 de junho atividades relacionadas ao gênero dramático, com ênfase na oralidade, sinais de pontuação e escrita compartilhada. A proposta foi a realização de um teatro com fantoches. As atividades começaram com o estudo do livro didático de Língua Portuguesa Ápis Mais.
Para início das atividades foi realizada leitura de teatro, onde tinha especificado cenário e personagens. Neste momento os alunos puderam observar como é escrito um texto teatral, a importância da escolha dos personagens e do cenário, também foi realizada uma interpretação do texto lido e atividades com sinais de pontuação, principalmente com os mais usados para escrever diálogos. Após as atividades do livro didático, foi proposto aos alunos a escrita compartilhada de um teatro, os quais ficaram empolgados com a ideia. Os educandos foram divididos em trios para a realização das atividades escritas e orais, sendo que ficaram livres para escolher os personagens de fantoches disponibilizados pela escola e como cenário principal foi usada uma janela de madeira .Depois dos personagens escolhidos falei a eles para pensarem em um cenário para a história que escreveriam logo em seguida. Personagens e cenários escolhidos, os alunos começaram a escrita do texto teatral em seus trios. Eles ficaram animados, todos contribuíram com ideias para a escrita do texto. Esta etapa durou várias aulas, sendo que a escrita foi totalmente realizada por eles. Depois da escrita do teatro, começaram os ensaios, neste momento a criatividade aflorou, muitas ideias foram surgindo nesta etapa e foram colocadas em prática. A apresentação ocorreu primeiramente em sala de aula surgindo o interesse dos educandos de apresentarem para seus colegas de outra turma, o que ocorreu no dia 29 de junho. Com a finalização da atividade por meio das apresentações, surgiu o interesse dos alunos de realizar mais atividades como esta.
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